El programa ‘Agente Tutor’ ofrece una ponencia sobre el uso de las TICs

Esta actividad pretende dar herramientas a los padres para el adecuado uso de las TICs y sus consecuencias

El programa ‘Agente Tutor’ ha propuesto una actividad para el verano, se tarta de una ponencia sobre el mal y el buen uso de las TICs. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio…Se trataran los problemas derivados del uso de las TIC por parte de los jóvenes y niños así como pautas a las madres y padres,  para neutralizar o mitigar dichos problemas.

El objetivo es concienciar a las madres y padres en la necesidad de educar a sus hijas e hijos en las TIC’S para promover un buen uso de las mismas. Para ello se expondrán una pautas de actuación y formación práctica para educar a los niños y adolescentes en TIC’S. El desarrollo pudiera ser cambiado en función del público asistente, en cuanto a los rangos de edad de los hijos o en cuanto al nivel de conocimiento de las madres y padres, por ello, al inicio de la presentación se preguntará sobre ello a los asistentes.

Este programa está destinado para padres y madres de niños y adolescentes, y constará de una ponencia de 2 horas con un posible descanso. Será el 25 de Junio a las 20.00 horas en la Academia de la Policía Local (1 piso del Edificio de la Policía Local)

Con él se pretende dar herramientas a las madres y padres para el adecuado uso de las TICS y sus consecuencias así como exponer el marco jurídico que rodea el uso de estas tecnologías. El problema ya existente se ha agravado con el periodo de confinamiento acaecido desde el 15 de Marzo.

Para regular el aforo, se ruega apuntarse vía whatsapp , por mensaje, al teléfono Agente Tutor, 607800016, siendo la fecha limite el día 22 de Junio inclusive.

El desarrollo de la actividad constará de seis puntos

1.- LAS MADRES Y PADRES DEBEN EDUCAR EN TICS

En este primer apartado se intentara incidir y motivar a los asistentes en la obligación y la necesidad por parte de las madres y padres de tener conocimientos de las TICS para así poder educar a sus hijos e hijas en ellos.

2.- TICS: CONCEPTOS, FORMACIÓN TEMPRANA, VENTAJAS EN INCONVENIENTES DE SU USO

Se definen las TICS y se expondrán la necesidad de la formación de los niñas y niños en edades tempranas, también se expondrán las ventajas e inconvenientes de las TICS.

3.-EDUCANDO EN TICS, RIESGOS DE LAS TICS

Se trataran los riesgos de las TICs atendiendo a la seguridad, a la identidad y/o reputación personal (huella digital), al contenido al que se accede (pornografía, violencia extrema, racismo o xenofobia, sectarismo, promoción de conductas poco sociales y radicalización), a las conductas mantenidas ( ciberacoso, grooming, sexting, ciberadicción …).

Se darán pautas de actuación  para evitar estos riesgos.

4.- RETOS DE LAS MADRES Y LOS PADRES ANTE LAS TICS, DECALOGO DE ACTUACIONES, EL DÍA A DÍA

Estableceremos de forma práctica un decálogo de buenas actuaciones y pautas a las madres y padres para hablar y poder afrontar la educación en TICS de una forma estratégica y práctica.

5.- DUDAS HABITUALES EN LA PRÁCTICA

Trataremos las principales y habituales dudas a la hora de llevar la teoría a la práctica.

 6.- RUEGOS Y PREGUNTAS

Print Friendly, PDF & Email