Educación ofrece 7.200 plazas de formación ‘on line’ en julio para docentes

La Consejería de Educación ha diseñado tres propuestas formativas para los docentes de Castilla y León dentro de la cuarta edición de la ‘Escuela de verano’, que pone a disposición de los docentes de la Comunidad 7.200 plazas de formación ‘on line’ en julio, centradas en la enseñanza a distancia y la escuela digital. El objetivo de esta iniciativa -con un plazo de inscripción que abarca del 11 al 22 de junio y la realización de las actividades entre el 1 y el 21 de julio- es mejorar las competencias de maestros y profesores mediante cursos intensivos y especializados.

Las 7.200 plazas se distribuyen en 11 actividades ‘on line’, con tres líneas de actuación: como la escuela digital, la escuela innovadora y equitativa y la escuela internacional y bilingüe. La llamada ‘Escuela Digital contará con 2.480 plazas para cursos y seminarios sobre plataformas y herramientas para la educación a distancia, modelos organizativos de centro y metodologías de trabajo con los alumnos, formación en temas de seguridad y confianza digital en la educación a distancia. En concreto, se abordará la iniciación a Office 365 y Moodle, la organización y metodología de educación a distancia y la seguridad y confianza digital en la educación a distancia.

Por su parte, la ‘Escuela innovadora y equitativa’ acogerá tres actividades telemáticas, con 3.000 plazas en total, sobre metodologías activas e inclusividad, así como inteligencia emocional en la educación a distancia. Se trata de los cursos ‘Inclusividad y educación a distancia’, ‘Inteligencia emocional’ y ‘Aprendizaje cooperativo en educación a distancia’.

Finalmente, la ‘Escuela de internacional y bilingüe’ ofrecerá un curso y tres seminarios web, con 1.720 plazas, sobre metodologías de trabajo en idiomas para una educación a distancia, proyectos internacionales y bilingüismo; concretamente ‘Fostering the use of digital tools in on line learning environments’, ‘El reto de la enseñanza on line de idiomas en Educación Primaria’, ‘El reto de la enseñanza online de Idiomas en Educación Secundaria’ y ‘Motivational activities and web 20 tools for the on line learning environment’.